вівторок, 14 грудня 2021 р.
понеділок, 6 грудня 2021 р.
неділю, 21 листопада 2021 р.
середу, 10 листопада 2021 р.
10 листопада відзначають Всесвітній день науки за мир і розвиток, який було проголошено ЮНЕСКО у 2001 році.
Все почалося на Всесвітній конференції з науки у Будапешті у 1999 році. У центрі уваги було використання наукових знань для досягнення гуманістичних та матеріалістичних цілей.
З моменту його проголошення ЮНЕСКО у 2001 році цей день дав старт безлічі проектів та програм, які призвели до плідних та сприятливих результатів. Розвиток з допомогою безжального використання ресурсів відійшов на другий план, а стійкість стала основним баченням. Нарешті, 10 листопада 2002 року цей день відзначався вже в усьому світі, і в ньому взяли участь представники різних організацій та професій.
Наука – це основа інформації та знань. Тому зробити суспільство більш обізнаним та поінформованим також є однією з цілей святкування цього дня.
У 2021 році виповнюється 20 років з моменту проведення першого Дня науки за мир та розвиток, і ЮНЕСКО користується цією нагодою, щоб нагадати про важливість розвитку відкритої науки для людства. Темою Всесвітнього дня науки за мир і розвиток у 2021 році стала «Побудова спільнот, готових до зміни клімату», щоб наголосити на важливості турботи про клімат та виправленні погіршення здоров'я нашої улюбленої планети.
https://www.meteoprog.ua/ua/news/598771-10-listopada-vsesvitnii-den-nauki-za-mir-ta-rozvitok.html
вівторок, 2 листопада 2021 р.
понеділок, 1 листопада 2021 р.
четвер, 21 жовтня 2021 р.
31 жовтня – 110 років із дня народження Олександра Ахієзера (1911–2000), вченого, фізика, академіка.
Механізм поглинання, зумовлений модуляцією енергії квазічастинки зовнішнім полем,
назву «механізм Ахієзера».
Лауреат премій імені Л. Мандельштама АН СРСР (1949), Державних премій УРСР
в галузі науки і техніки (1986, 2002), імені К. Синельникова (1978), М. Боголюбова (1995)
та О. Давидова (2000) НАН України, Міжнародної премії імені Я. Померанчука (1998)
та інших
25 жовтня – 110 років із дня народження Михайла Янгеля (1911–1971), вченого, конструктора ракетно-космічної техніки.
Основоположник нового напрямку в ракетній техніці, заснованого на використанні висококиплячих компонентів палива і автономної системи керування, що суттєво підвищило боєздатність ракет стратегічного призначення. Брав участь у розробленні проектів перших радянських бойових ракет Р-5 і Р-7, керував розробленням проектів ракет Р-11 і Р-12, організував дослідження аеродинаміки, балістики, матеріалознавства та інших проблем ракетної галузі (1950-1954).
пʼятницю, 15 жовтня 2021 р.
Ви можете зробити неможливе ...
У 1939 році 25-річний математик Джордж Данциг навчався в Каліфорнійському університеті. Одного разу він на 20 хвилин запізнився на пару зі статистики. Тихенько увійшов, сів за парту і закрутив головою, намагаючись зрозуміти, що пропустив. На дошці були записані умови двох завдань.
Данциг переписав завдання в зошит і став слухати професора. Удома він тричі пошкодував про те, що запізнився на пару. Завдання були дійсно складними. Данциг думав, що, ймовірно, пропустив щось важливе для їх вирішення. Однак робити було нічого. Через кілька днів напруженої роботи він все ж вирішив ці завдання.
Задоволений, заскочив до професора і віддав зошит.
Професор Єжи Нейман неуважно прийняв завдання. Він якось не зміг відразу згадати, що не ставив студентам нічого подібного... Коли через деякий час він таки переглянув те, що приніс йому учень, у нього просто очі на лоб полізли. Він згадав, що дійсно на початку однієї з лекцій розповідав студентам умови двох цих завдань. Двох нерозв'язних завдань!
Двох завдань, які не міг вирішити не тільки сам професор, але й інші видатні математики того часу.
Однак Данциг просто не почув ту частину лекції, у якій йшлося про те, що ці завдання не мають розв'язання. І вирішив їх.
Ви можете зробити неможливе для інших, якщо тільки не переконаєте самі себе в тому, що це неможливе дійсно є неможливим.
Вознюк О.В. Аксіоматичні основи освіти дорослих // Концептуальні засади розвитку освіти дорослих: світовий досвід, українські реалії і перспективи: збірник наукових статей / за ред. Кременя В.Г., Никало Н.Г., укл. Аніщенко О.В., Лук’янова Л.Б. – К.: Знання України, 2018. – 616 с. – С. 76-80.
середу, 23 червня 2021 р.
вівторок, 13 квітня 2021 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)